MÓDULO 5 · RAZONES Y PROPORCIONESARI-502

Proporciones

Una proporción afirma que dos razones representan la misma relación. No es solo “multiplicar en cruz”: primero debemos entender qué cantidades permanecen en la misma escala.

Empezar

Idea central

2 : 3

=

4 : 6

La segunda razón es la primera ampliada por 2. La relación no cambió.

1 · Una situación real

La misma bebida, más cantidad

Una bebida se prepara con 2 vasos de concentrado por cada 3 de agua. Si queremos duplicar la receta, usamos 4 vasos de concentrado y 6 de agua.

RECETA 1

2 : 3

RECETA 2

4 : 6

Como ambas cantidades se multiplicaron por el mismo factor, el sabor se mantiene. Decimos que las razones son proporcionales.

Pregunta clave

¿Cambió la relación?

2 : 3 → 4 : 6

×2 en ambos términos. Sí mantienen la misma relación.

2 : 3 → 4 : 5

El primer término se duplicó, pero el segundo no. La relación cambió.

Antes del producto cruzado

Pregúntate si ambas razones describen la misma comparación en la misma escala.

Refuerzo visual A1

Una proporción mantiene la misma relación

Compara 2:3 con 4:6. La segunda razón tiene el doble de piezas, pero la parte celeste ocupa exactamente la misma fracción del total.

Dos comprobaciones que dicen lo mismo

Factor común: 2×2=4 y 3×2=6.

Producto cruzado: 2×6 = 3×4 = 12.

2 : 34 : 62/5 del total4/10 del total2/3 = 4/6La escala cambió; la comparación no.

2 · Aprendamos

Tres maneras de reconocer una proporción

Todas expresan la misma idea: las dos razones tienen el mismo valor.

1. Factor de escala

Si puedes pasar de una razón a la otra multiplicando o dividiendo ambos términos por el mismo número, son equivalentes.

3 : 5 = 12 : 20
×4 y ×4

2. Simplificar

Reduce ambas razones a su forma más simple. Si terminan iguales, forman una proporción.

6 : 9 = 2 : 3
10 : 15 = 2 : 3

3. Productos cruzados

En a/b = c/d, la igualdad se cumple cuando a·d = b·c.

2/3 = 4/6
2·6 = 3·4 = 12

¿Y si falta un término?

3/5

=

x/20

1

Busca el factor de escala: 5 → 20 es ×4.

2

Aplica el mismo factor arriba: 3 × 4 = 12.

3

Entonces x = 12. También puedes comprobar: 3×20 = 5×12 = 60.

3 · Laboratorio

Explora y comprueba proporciones

Puedes investigar una proporción completa o resolver un término desconocido.

¿Forman una proporción?

Introduce cuatro números positivos.

Encuentra el término faltante

Resuelve a/b = x/d.

3/5 = x/20

Escala visual

Observa cómo crecen dos cantidades sin cambiar la razón.

Razón base · 2 : 3

Razón ampliada · 6 : 9

4 · Practica

Comprueba si realmente lo entendiste

No buscamos rapidez: buscamos que puedas justificar cada decisión.

5 · Reto aplicado

Pintura para un mural

Una mezcla usa 3 partes de pintura azul por cada 2 de blanca. Si se emplean 18 partes de pintura azul, ¿cuántas partes de blanca mantienen exactamente la misma mezcla?

Razón original

3 : 2

Elige la respuesta y justifica mentalmente

6 · Comprueba lo aprendido

Mini evaluación ARI-502

Con 4 de 5 o más completarás la lección.